◎2013年台灣台中榮中禮拜堂特殊孩子親子福音夏令營◎
◎邀請您來關懷台港特教宣教禾場◎
◎關鍵的28天， 每天三分鐘的代禱，與我們一起經歷神的大能◎
親愛的代禱勇士：
今年特殊兒營會的輔導總人數有91人（含6位輔導的輔導），孩子總人數有64人（其中50位是特殊兒），輔導是營會的靈魂人物，沒有這群有愛心輔導，這營會肯定辦不下去。
然而，每位輔導都有能力將陰影或是光亮投射在孩子心田的某一個角落，好的輔導要能時時警覺內在明暗之相互作用，讓投射出來的，是光芒多過於陰影。
四天三夜的營會，每個孩子會在輔導創造的情境下，度過許多時間，這些的情境可能是一線光亮，讓美好生命的種子有機會茁壯，也可能撒下一些陰影，讓某些希望的種子胎死腹中。輔導的好壞取決於他（她）的靈命，邀請你來為這群基督徒大學生的靈命禱告。
一個重度或極重度的特殊兒的嚴重固執行為，就足以癱瘓一個家。在營會屬於這類型的孩子數目每年不斷激增，挑戰更形嚴峻。寒氣逼近時，得先儲備禦寒衣物。我們害怕，但靠主我們勇敢。因為會怕，更看重代禱工作。
所有特殊兒當中，自閉兒最難被人了解，多障兒最難照料，今年營會的自閉與多障兒數量歷年最高，有34位，挑戰更加嚴峻。除非你願意與特殊兒嚴重的固執行為正面相對，否則在特教領域裡，你會一直被恐懼所操控。有句話說：「要是不學著走出去，冬天會把你逼瘋的。」回顧營會走過的九個年頭，我沒看見有人被逼瘋，反倒看見一個更大更深的恩典在其中，是祂一直托住整個營會的安全。
我們之所以敢大膽走近許多人所害怕的寒冬，是因為背後有你忠心的代禱，增強了我們的勇氣。懇請你繼續以禱告支持此營會，感恩的心，感謝有你。
2013年特殊兒親子福音夏令營執行長
鍾素明（汪媽媽） 啟
◎ ＜營會簡介＞
○營會規模：
45個特殊兒家庭報名，特殊孩子5O位，手足（一般孩子）14位，69位大人，91位輔導（含香港觀摩團成員7人、輔導的輔導6人），17位同工，再加駐營醫師，營會總人數接近250人。
○報名家庭統計資料：
2013夏令營特殊孩子統計資料
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輕度 |
中度 |
重度 |
極重度 |
總計 |
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自閉症 |
7人 |
11人 |
3人 |
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(21)人 |
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亞斯柏格 |
3人 |
1人 |
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(4)人 |
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智障 |
3人 |
3人 |
1人 |
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(6)人 |
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多障 |
2人 |
1人 |
6人 |
4人 |
(13)人 |
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學習障礙 |
1人 |
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(1)人 |
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注意力缺陷 過動症 |
3人 |
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(3)人 |
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鑑定中 |
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(1)人 |
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加總 |
19人 |
16人 |
10人 |
4人 |
49人 (50)人 |
註一：合計45個特殊兒家庭（其中2個是同工家庭，台灣有29個，香港16個）。
註二：特殊兒50位；手足（兒童營）14位；大人：69位→合計133人。
註三：夫妻檔：19個家庭：母親單獨前來：26個家庭。
註四：學齡前：4位；國中以上：8位；最小4歲；最大33歲
○
○地點：埔里水頭山莊
◎
(1)神掌管一切，求神無論如何都讓營會能如期舉行，成全眾人關懷特殊孩子家庭的心志。讓
營會期間的天候，很適合特殊兒活動，令人擔憂的颱風不致侵襲台灣。
(2)求神特別保守所有籌備同工，在忙碌中，沒有失去「起初的愛心與異象」，有信心克服重重困難，為主打美好的戰。
(3)曉晴(女，8歲，多障－重度，嚴重智障+重度自閉症) (第四組)
【輔導：周柔均(中山醫大醫學系大四)、陳穗雯(香港觀摩團)】
這是個極需代禱的家庭！媽媽壓力已破表，有頭痛、頸痛、腰痛、精神緊張等問題；妻子和丈夫與婆婆的關係都不好，求神施予憐憫。這次爸爸肯一起來是神開路的，爸爸的家拜偶像，求救恩臨到此父親；媽媽至今仍未完全接受和了解女兒，一直在尋找答案。母親雖然努力教導女兒，但效果不大，造成精神壓力，需看醫生吃藥，求主使用講員的訊息跟母親說話。
主啊！讓愛天天住這家裡，將家人彼此體諒的生命豐沛賜下，父母能全然接納女兒，視她為上帝所賜的寶貝。曉晴今年8歲，但智能只有一歲多，但媽媽不想她入讀重度殘障特殊學校，學校一有需要，就call她回校幫手，因曉晴的自理很弱，所以媽媽很奔波，希望營會是一個機會讓曉晴能在自理上有進步。曉晴沒有太大的行為及情緒問題，但很容易走失，求神讓輔導時刻留意她，亦求天父藉營會讓爸爸媽媽在主的愛中學習互相包容，爸爸有機會認識救恩。
(4)平平 (男，6歲，亞斯伯格症－中度）(第五組)
【輔導：謝承耘（師大特教二）、洪綺薇(台北商業技術學院財務金融科大二)】
觸覺過度敏感，別人摸他，會大力打回去，不喜歡別人講他的缺點；有時容易因興奮過度而無法控制。求神讓孩子被輔導的愛吸引，喜歡營會的節目。求主使用這營會讓平平的父母更加恩愛，常常彼此饒恕，堅定愛主的心，用神的愛來愛平平。
◎
(1)每一位同工都重要，一個都不能少，求主保守所有同工與家人天天出入平安不生病，有得勝與得力的生活。
(2)輔導是營會的靈魂人物，要帶孩子也要帶動節目，十分辛苦。求主堅固輔導受苦的心志，
，珍惜「活出真愛」並「與受苦的同在一起」的寶貴機會。
(3) 瑜瑜(女，10歲，中度自閉症，癲癇)(第一組)
【輔導：林子彙(中原心理系畢)、楊庭瑄(中山醫大醫管系大二)】
孩子很倚賴媽媽不肯離開媽媽半步，媽媽因此埋怨也感無奈；孩子肌肉低張，容易跌倒撞傷。求主使用輔導防止孩子跌倒受傷。媽媽雖已決志信主，但很少去教會，求主讓這母親重新委身在基督的話語上，緊緊抓住神的應許。哥哥能順服媽媽，一同來營會，媽媽說：很感恩！求主讓輔導成為這哥哥的好朋友，營會結束後，繼續關心這位哥哥。
(4) 文文 (男，15歲，自閉－輕度) (第四組)
【輔導：魏曉平(中原大學特殊教育系/大一、劉丞耘(師大特教大二)】
(5)聰聰 (男，14歲，國一資源班)(學障－輕度)
【輔導：劉丞耘(師大特教大二)】
文文人際互動有障礙，常與人起衝突，不能等待，常有負面情緒；聰聰殘障手冊上註明是學障輕度，母親填的卻是過動及對立反抗性患者，這孩子很有自己的想法，沒有興趣的活動就堅持不願參加，平時好動、不順服、違逆；不喜歡別人不尊重他，或對他不公平。 這二位特殊兒是兄弟檔，正值青春期，求神使用輔導讓他們找到生命的秩序和規律。單親家庭，二個兒子都屬特殊兒，母親是陸配，外公從四川來探望女兒，一起來參加營會。求主使用講員的分享，感動母親帶給她安慰，也讓母親學習到正確的教養孩子的方法，舒緩緊張的親子關係。這個家庭非常需要神來扶持，求救恩進入這家。
◎7月10日（三）
(1)校園同工孝惇第一次参與特殊孩子親子福音營的服事，負責督導室內與戶外團康兩組。
孝惇有豐富的營會經驗，但平日較少機會與特殊兒相處，求主讓「特殊兒在營會的畫面」
進入他的生命中，日後幫助中山醫的基督徒學生與寶貝班有更美的連結！
(2)室內與戶外團康的教案有些是新的有些是舊的，成員多數是中山醫的學生，但也有其他大
學的學生，求聖靈親自做合一的工作，讓新舊教案的精髓都完全展現。
(3) 浚浚(男，10歲，中度自閉症) (第六組)
【輔導：蔡政霖(中原化學系大三)】
求主使用輔訓課程教導輔導認識自閉兒的學習特質，且實際運用時能恰到好處。求主幫助孩子搭飛機來台灣的過程一切平安順利，順利適應新環境。媽媽身體特別容易累，求主保守她的健康，靠主得力。媽媽希望：哥哥（尚未信主）、爸爸(有去教會)對神日益飢渴慕義，建立基督化家庭，經歷神豐盛的生命。求主成全這母親的願望。
(4)恩恩 (男，4歲，障礙鑑定中) (第四組)
【輔導：徐華典(東海大學社會系大二)、劉品均(東吳大學經濟系大三)】
求神讓這麼小的孩子能很快地適應團體生活，免去與父母分離的焦慮，讓父母能專心上課。父母都是基督徒，擔心孩子人際互動會有困難，希望神透過營會讓他們明白神的心意，如何來教養孩子，在信仰靈性上更新而變化，上述心願求主成全。也求主讓這對父母更加彼此相愛，將最大的資產──婚姻美滿留給恩恩。
◎
(1)軒眉今年投入營會的心力比去年大很多，身兼籌備同工與美勞組督導，求主保守她身
心靈都強壯。美勞組的教案今年是全新的，小組長詩慧是認真負責的學生，求主讓她不僅
任勞也任怨，承受壓力時，仍能享受到主愛。
(2)輔導潔心第三次來營會 ，今年轉換跑道，不再負責司琴，成為詩歌組組長兼節奏樂團指
揮，潔心的潛能很大，求主讓她更加經歷祢的大能。求主幫助詩歌組，能從詩歌中帶出救
恩。求神讓詩歌組人人看重此服事，帶動與會的人對神發出的讚美。求讓人人愛唱詩歌，
人人熟背詩歌，讓詩歌改變每個人的生命。
(3) 傑傑(男，14歲，輕度自閉症)(第四組)
【輔導：陳薇(輔大財經法津系/大三)、楊心豪(師大公領系大三)】
這是單親家庭，妹妹是一般手足12歲了，母親因工作之故，妹妹常被家人所忽略，以致有反叛性格難以管教。求主讓輔導先有心理準備，妹妹可能比哥哥更難帶，求主讓輔導的生命緊緊連結於耶穌，遇見挫敗，不埋怨，反而看見自己有無比的潛能來克服困難。單親家庭的母親，肯定心靈孤單、肉體疲憊、壓力大，求主讓輔導學習傾聽的服事（傾聽母親心聲），讓傾聽中帶著祢的醫治。求主給這母親有行道的力量，不是單單聽講員分享，而不去行道。若不去行道，這家仍會在原地踏步，求主興起香港的姊妹，有人願意陪伴這母親往前走一段路。求主讓這母親在聽講道時，有哭也有笑，淚裡帶著醫治，笑裡看見希望。
(4)曆曆 (男，16歲，自閉－輕度) (第六組)【輔導：
極典型自閉兒，輔導在特教的知能肯定因這孩子加速成長，當然挑戰也很大，但盼望也在其中──這孩子會配合別人來做事。求主賜智會給輔導能突破孩的子障礙。 母親佛教徒，姊姊14歲一起來，求主讓母親與姐姐都喜歡營會的節目，願這家人的心田是福音的好土。
◎
(1)特教博士陳瑛淑與特教老師陳必新第二次在輔訓負責特殊孩子的學習與人格特質的課
程。營會開始後，他們的角色將轉型為「輔導的輔導」，站在第一線協助輔導應付最難搞
定的脫序行為，求主讓他們在營會經歷神的大能。他們願意多付出，求主讓他們因此享受
到極大心靈的悸動。
(2)特教博士莊瓊惠老師在
(3）求聖靈幫助家長成長班的講員(劉媽媽、
(4) 均均(男，4歲，多障，輕度智障+自閉症) (第三組)
【輔導：張沅培(師大心輔大三、魏曉平(中原大學特殊教育系大一】
這孩子是獨子，爸媽還不是基督徒，但媽媽會帶兒子去教會的弱智兒主日學，顯見母親的心田已鬆動，懇請用力來禱告，讓母親在營會決志信主，回去香港之後，也能向丈夫傳福音。求主使用講員，讓母親看見當趁兒子年幼時，及早使用神的話來餵養孩子的生命。孩子有自我刺激行為、如拍手、尖叫、吃手指…。環境太熱，被要求太多時會有情緒問題。處理學齡前孩子的情緒問題是一門創意的功課，求主親自來操練輔導，並扶持輔導能順利過關。母親說：要定時帶孩子上廁所大小便，求主讓輔導在此小事上，忠心去做，且有美好的體會。媽媽很擔心孩子搭飛機時會有狀況出現，求主讓孩子在飛機上有出人意外的合作意願。
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(1)在輔訓擔任「培靈」角色的是李健長老（講題：活岀真愛），愛那些「不可愛的」好難，決心不夠，遇到困難就會退縮，一退縮魔鬼就在暗處偷笑。求主使用李長老大大提振輔導的士氣，讓輔導有打死不退的決心。
(2)特殊孩子的固執行為常令父母抓狂。原生家庭無從學習到撫養特殊兒的經驗，夫妻遇到如
此晴天霹靂的打擊──生下特殊殊兒，人生夢想的破滅與無助的心情加速夫妻關係的惡
化。劉媽媽、瑞珍師母、與馥華姐妹在家長成長班的分享都與「夫妻同心建造家園」有關
連，求主使用講員的訊息為家長教養孩子開出一條新路，為夫妻關係注入活水。
(3) 晴晴(女， 7歲，輕度多障，癲癇+輕度智障+肌肉張力小) (第三組)
【輔導：楊麗芬(台東大學特教大四)、謝頴敏(香港觀摩團)】
晴晴肌肉張力小，容易趺倒，不能拿重的東西，不能過度興奮太刺激，若受涼感冒會容易出現急驚風，癲癇，求神讓輔導時刻留意溫度的改變，及時提醒晴晴穿衣，發現晴晴發呆時，便要她閉目休息、擦油驅風。晴晴對新環境和新活動都需要時間適應，求神讓輔導更細心更體貼。這家以事奉耶和華為樂，神應許：祂必保守敬畏祂的人，直到世世代代。這家是神特意揀選出來，要成為香港特教宣教的堅固堡壘，隱藏在晴晴出生的背後，有神永恆的計畫，求主堅定這家庭為祢所作的工，讓這家往前的路愈走愈寬，如同黎明的光，越照越明，直到日午。
◎
(1)志學、冠濱、詩慧與曉恂是第一天輔訓＜薪火相傳＞，擔任「經驗傳承」的輔導，求主讓
他們帶出感動，闡述出犧牲與委身的重要。
(2)故事組小組長曉恂已跟故事組成員開過會，她對組長一職充滿信心與熱忱，認真肩負起故
事組小組長之職責，求主讓整個組謙卑與主同行，將救恩透過說故事完整呈現。
(3) 瑜瑜(女，10歲，中度自閉症，癲癇)(第一組)
【輔導：林子彙(中原心理系畢)、楊庭瑄(中山醫大醫管系大二)】
瑜瑜很倚賴媽媽不肯離開媽媽半步，媽媽因此埋怨也感無奈；孩子肌肉低張，容易跌倒撞傷。求主使用輔導防止孩子跌倒受傷。媽媽雖已決志信主，但很少去教會，求主讓這母親重新委身在基督的話語上，緊緊抓住神的應許。哥哥能順服媽媽，一同來營會，媽媽說：很感恩！求主讓輔導成為這哥哥的好朋友，營會結束後，輔導繼續關心這位哥哥。
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(1)「影音」說故事要說得精采，又能抓住孩子的心，那是「全人」的投入。戲劇組是將美
勞、演戲、遊戲等單元整合在一起，每一齣話劇都極具挑戰，面對特殊生，難度更高。求
主親自激勵這兩組的正副小組長與組員，迎向挑戰，不畏困難。
(2)明天要開籌備會，求主跟同工說話，讓同工聽見主微聲，並光照靈魂幽暗之處，知道在靈
命與工作上，未臻理想之處，努力設法補救。
(3)育育(男，13歲，多障－極重度 (自閉，智障，罕見疾病結節硬化症、癲癇)) (第四組)【輔導：吳岳樺(台大昆蟲學碩三)、周宜(中山醫大語言治療大一)】
帶這孩子的過程肯定不容易，求主讓輔導輕看這些困難，反而深信神會使用這孩子賜給自己極大的生命禮物。這家單親，母親是基督徒，獨自陪孩子來，壓力很大。母親希望：在營會能認識其他家庭，互相鼓勵支持，也更多發掘自我，也發掘孩子的特質。求主成全這母親的心願。
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(1)營會設有書攤服務，講員不可能一直陪在弟兄姐妹身旁，但好的書可以填補這個不足；一
個人如需進步，必須養成閱讀習慣。求主使用書攤來祝福買書讀書的讀者，讓他們在文字
中與神相遇。
(2)總務組同工世昌須與許多同工搭配服事，求神保守每個細節能處理清楚，交涉事情格外有
耐性。求主保守營會前採買服事很有效率，並經歷上帝的幫助。
(3)智智 (男，25歲，自閉症重度) (第三組)
【輔導：劉亮煦(中山醫大醫學系大二)、賴育瑩(彰師大輔諮大二)】
會固著性地在意鞋子是否排整齊；要他做事沒事先預告，或從事喜歡的事忽然打斷，會感到不安，唸唸有詞。母親單獨帶兒子來，父是基督教，母是佛教。母親期待：能認識基督徒朋友，能在營會中獲得成長。希望神大量跟母親講話，有飢渴慕義的心。
◎
(1)晨更是一整天力量的泉源，撰寫者與帶領人是月娥，這責任何等重要。月娥同時負責家長
那邊的副小組長之責。月娥的丈夫恆邵負責帶四歲多的兒子與未滿三歲的女兒，求主安靜
二個孩子的心，讓媽媽可放手投入服事，爸爸帶小孩有從神來的靈感，求主賜恩典，讓月
娥身體健壯，靈裡靠主剛強。
(2)再次為所有籌備同工代禱，求主讓他們得安息，重擔交託主。求主潔淨每位同工隱而未現
的罪，讓我們以聖潔，迎接這場極艱鉅的屬靈爭。
(3)儀儀(女，16歲，智障兼過動－中度) (第六組)
【輔導：楊庭瑄(中山醫醫管系大二)、蔡馨儀(長庚大學物理治療系大三)】
喜歡吃致過體重過重（
◎
(1)董老師在營會負責家長成長班，但實際她所做的，遠超過此範疇，求主幫助董老師放鬆心
情，日日有好眠。
(2)廣廣(男，8歲
，中度自閉)(第五組)
【輔導：黃方涵(東海大學社會系大二)、胡子愛(真理大學應用日語系大二)】
父母一起從香港來，媽媽已是基督徒，爸爸還不是。求主引領爸爸能在營會信主，並向祂支取力量，日後放棄酗酒的習慣。這孩子逐漸在進步中，已能開口說簡單的句子。不只廣廣的直屬輔導，求主讓第五組的所有輔導，有機會就逗他說話，求主讓這營會成為廣廣喜愛說話的分水嶺。孩子需要吃有湯及有汁的軟食物，求神來供應。廣廣成長的過程，已讓母親飽嚐挫敗，求主使用講員的訊息，讓她在逆境中仍看見希望，夫妻能彼此饒恕，忘記背後，努力向標竿直跑。求主也使得這家的婆媳關係往光明的方向走去。
(3)陽陽 (男，15歲，智障－輕度，有自閉症傾向) (第四組)
【輔導：何亦晟 (中山醫醫學系大一】
求神開啟輔導的心眼，看見這孩子何等孤單並渴望有朋友。陽陽智障輕度，但表現出來的能力卻有限，求神使用輔導的愛來激發孩子學習的潛能。單親家庭，母親擺夜市，教養孩子分身乏術，也缺乏社區支持。母親期待：在營會兒子不再被人拒絕，能喘息。求主賜恩典給這母親，且這恩典是超過這母親所求所想。
◎
(1)負責總務組的輔導，無法擁有光鮮舞台，求主讓他們打從心底看重此服事，因著他們在每
一件小事上的忠心，主祢賜福他們。
(2)希希(7歲男孩、疑似亞斯伯格) (第六組) 【輔導：李恩隆(台大數學系大二)、】
(3)軒軒(5歲男孩、中度自閉) (第六組)【輔導：蕭以琳(台東大學特教系大三)】
這家庭是敬虔的後代，爺爺是牧師創辦了一間教會，奶奶是傳道人，爸媽都是基督徒。爸爸是中學教師，過往在教會有服事，為了減輕太太的壓力，停止了。求主使用講員的訊息，讓太太明白她是有福的女子，丈夫深愛著她，讓太太內心湧流出感恩。求主再次裝備這丈夫，日後成為香港關懷特殊兒家庭的基督精兵。軒軒口腔肌過度敏感，不願咀嚼，要少許強迫才肯吃飯，若將做的事情未作預告，或環境轉換太快，會自言自語，以「剪頭髮」來發洩情緒。希希就讀香港主流小學一年級，屬於精英學校，所以讀書壓力頗大。希希較自我中心，喜歡突出自己，來吸引人注意。一個人最重要的身分是「我是神的孩子」，不是我比別人強；最大的安全感是來自「上帝愛我」，不是學校的表現與成績；父母最大的滿足，不在錢財，在於手足相愛。然而，主啊！上述的真愛，輔導要如何讓軒軒與希希領悟呢？那把Key在你手中，懇求祢讓輔導找到它！
(4)炘炘 (男，10歲，自閉－重度) (第六組)
【輔導：洪啟原(暨南大學外文系大四)、洪潔皿(中央大學法文系大一)】
視覺能力非常特別，常觀察一些獨特的東西，觀察時不喜歡被干擾打斷；嗅覺也很特別，喜歡聞別人的衣服褲子，聞到有臭味，就説好臭要洗一洗；觸覺獨特， 看到有穿絲襪的人就很想摸；求主教導輔導在營會前，就學習靠主「完全接納」這孩子的「獨特行為」，求主親自給輔導完備的「心理建設」，即使心靈受傷了，仍然願意去愛孩子。求神讓營會的節目能深深吸引孩子。父母哥哥一起來，這家無宗教信仰。母親期待孩子能在營會中接觸到不同的人事物，刺激兒子的口語表達，求主成全母親的心願。求神得著這個家庭，也預備斗六愛家教會日後成為此家庭靈命成長的地方。
◎7月20日（六）
(1)台北真理堂去年派遣三位同工來觀摩，今年仍派遣二位同工來。這教會有類似寶貝班的事
工，雖然歷史還不長，但此事工的興盛與否，關係著台北地區無數個特殊兒家庭的命運。
求主向台北真理堂更多的弟兄姐妹說話，讓這間教會為特殊兒家庭點燃的 「愛的火苗」，
愈燒愈旺。讓聖經中「把加倍的體面給那有欠缺的肢體」的真諦，在此教會不折不扣地
實踐出來。
(2)英英(女孩，9歲，輕度智障，癲癇，腦監症) (第二組)
【輔導：林筠樺(屏東教育大學音樂系大三)、周啟聲(香港觀摩團)】
有腦癎症，肌肉張力小，手容易受傷，求主讓輔導特別小心孩子的安全，避免摔倒。太累、太冷、太熱、太餓容易激發孩子的腦癲，求神施慈愛保守腦癲不發作。求主憐憫施恩讓營會的節目能吸引孩子，讓營會的四天三夜，成為孩子一生最快樂的日子。這家已是基督化家庭，求主讓全家人愛祢更多，手足間更彼此相愛。
(3)澄澄(男孩，13歲，中度自閉) (第五組)
【輔導：丁哲浩(中山醫大牙醫大二)、王潔玲(香港觀摩團)】
這孩子是獨子，已進入青春期，很難安靜地坐下，有情緒問題，有自傷行為，會用手抓人，平日極自由欠缺紀律。求主保守此孩子與再他四周圍的人的人身安全。求主堅定輔導愛孩子的決心，面對孩子任何脫序的行為，棄絕嚴厲的責罵，以溫柔又堅定的態度來陪伴他度過情緒風暴。求主讓父母在營會得到教養孩子的靈感。
◎
(1)在特殊孩子家庭中，有些是一般兒比特殊兒更難教養。要一般孩子接納那表面有缺欠的家
庭成員不容易。求神透過輔導活生生的見證，打開這「死結」，讓一般孩子的心靈重拾自
由，接納先天有缺陷的兄弟姊妹。
(2)華華（男， 9歲 ，亞斯伯格）(第三組)
【輔導：施均穎(東海大學景觀一)、黃蘊真(香港觀摩團)】
爸媽是基督徒，有個５歲的弟弟，一家四口入營。認知能力很強，但在社交及對環境的適應則很弱。有感统過敏的間題，太熱、太吵、將做的事未事前告知或環境轉換時，會有不服從或大叫，表現自己的不滿。求主讓輔導有耐心及智慧明白孩子的需要，引領孩子投入營會活動，聽從指令。求主讓爸媽再營會找到教養孩子的靈感。
(3)永永(男孩，16歲，中度自閉，癲癇、對光線敏感驚恐) (第一組)
【輔導：林聖恩(台大園藝大三)、任淑賢(香港觀摩團)】
智能有障礙，無口語能力，行走自如；近來各方面開始進步；對會反影的東西，如鏡子，玻璃，不銹鋼等物品心生恐懼；近來對陌生又不斷重覆的聲音，如冷氣機也會怕。爸爸是社工，父母帶孩子從香港來。爸媽是虔誠的基督徒，工作繁多，爸爸目前是香港關注特殊教育家長大聯盟的主席，母親在教會婦女團組中服事。求主給輔導員智慧，了解孩子的需要，鼓勵他克服恐懼，願意與人多多互動，學習在營會與陌生人相處；求主親自提醒輔導不斷以眼神來傳達愛，欣賞孩子所擁有的，並給予稱讚；求主帮助爸媽靠主得力，將福音傳入特殊兒童家庭。
(4)城城 (男，22歲，自閉─中度(有癲癇)) (第二組)【輔導：黃彥博(雲林科技大學電子工程大二、陳思婷(中山醫護理系大二)】
求主讓輔導能深深體會出：這孩子的深沉的孤單感，渴望友誼卻得不到的無奈感，賜智慧給輔導找到方法，突破孩子的人際互動，並語言上的溝通障礙。這家庭屬單親，母親沒有工作，沒有宗教信仰，壓力大，煩惱祖母排斥特殊兒，手足能扶持但互動不足，母子相依為命，卻不知該何去何從。求神感動他們母子，讓飄泊的心靈能安穩下來。
◎
(1)再過一週，輔訓即將展開，求主「堅固」輔導的心，不能輕言退出。此時此刻，輔導分組
分工、輔導與特殊孩子配對都已就定位，有人退出，則牽一髮而動全身。有些輔導目前在
打工，有些輔導手邊仍有其他服事，求主保守每位輔導的身心靈平安與健康。
(2)平平（男，7歲，輕度自閉）(第五組)【輔導：于宗玉(中山醫大醫學系大一)】
媽媽服事主的心非常強烈，願意被主破碎，盼望在這次營會中重新被建立，以致日後回港後服事更多有需要的家庭。媽媽去年從教師的崗位退下來，一心教導兒子，求主讓媽媽進一步學懂得放慢心靈的腳步。活動轉變太快，視覺提示不足時，平平會產生焦慮，出現哭鬧及用力跥腳，求主讓孩子經歷主的平安，開擴視野，更加服從和合作，學習忍耐，體會出上帝的愛。
(3)睿睿（男，7歲，輕度自閉）(第二組)
【輔導：陳敦潔(東海大學建築系大三)、林安業(香港觀摩團)】
父母正在辦離婚手續，孩子有情緒問題。媽媽已受洗，有個3歲的妹妹，媽媽獨自帶兄妹入營。求主讓孩子在營會被愛包圍，時刻展露燦爛笑容，建立信心。求神醫治母親的創傷，重新得力，願兒子將來成為母親祝福的出口。求主保守妹妹(一般兒)能適應環境，不依賴媽媽，學習到包容與忍耐。全家從香港來，求神保守不會水土不服，求神讓父母冷靜地處理離婚事，母親和孩子都得到應有的保障，縱使分開了，爸爸仍可以多多回家探望孩子。
(4)樸樸 (男，19歲，多障－重度(自閉中度，智障中度)) (第五組)
【輔導：趙芸 (東海大學社工系/大一)、李景恩(國北教大心諮/大三)】
父母要求輔導配合之事不少，求主賜給輔導謙卑的心，學像耶穌虛已倒空地來服事孩子。這孩子曾經出現過的不當行為──包括吐痰或吐東西、固著性地將別人的東西依自己的想法擺放、隨意拿別人的東西來吃。求主讓輔導面對樸樸固執行為，與孩子所製造出的髒亂，有勇氣也有喜樂的心來面對。父無宗教信仰，母佛教徒，父母同來學習如何解決孩子的問題行為。求救恩臨到這家庭。
◎
(1)輔導銘郎，第三次來營會，今年轉換跑道成為籌備同工兼值星官。與另二位副值星官─怡
佳與軒眉，負責孩子的獎懲與帶動節目的轉進轉出，獎懲的過程，可建立孩子的品格，
最棒的品格教育老師是──耶穌，求主讓他們與耶穌的關係更親近。求主讓他們三人默氣
十足，思路清楚，讓節目的轉進轉出十分流暢。
(2)嘉嘉（男，12歲，注意力缺陷過動症－輕度，合併聲語障輕度） (第三組)
【輔導：翁長亨(輔仁大學心理系/大四)】
(3)庭庭（男，11歲，注意力缺陷過動症－輕度，伴隨過敏、眼睛 耳朵和腸胃問題） (第三組)【輔導：徐遠襄(關渡基督書院大眾傳播系大六)】
嘉嘉有情緒行為問題，反應方式是丟東西、握拳、斜眼、咬牙、瞪人、打弟弟；不喜歡人家說他的不是或罵他；常用交換或利誘的方式去交易他想要的東西。庭庭有情緒行為問題如大哭、大叫、奔跑、打人；注意力不容易集中，無法安靜坐定寫字、吃飯，偶而突然會抱人；他什麼東西都愛，不喜歡不聽他說話或罵他。注意力缺陷過動症的孩子，容易衝動，人際關係通常都不好，孩子的問題有時與父母婚姻的破裂息息相關，求主使用輔導對孩子與母親的關懷，讓母親悟出：要救自己的孩子，得先救自己，除祂以外，別無拯救。這是單親家庭，母親佛教徒，求主醫治這母親對婚姻的傷痛，求主賜下饒恕的靈，願意原諒那些曾經傷害她的人，求主讓這母親在營會體會出上帝從未遺忘她，為她捨命在十字架。
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(1)謙謙（女，12歲，亞斯伯格症－輕度，伴隨過敏、氣喘和癲癇）(第五組)
【輔導：林韡勻(中興大學外文系大四)】
母親是老師，父親是牙醫師，夫婦都沒有任何宗教信仰。母親單獨帶獨生女兒來，壓力破表。家庭困境：親子與夫妻關係、缺乏社區支持，和孩子與人的相處。求神讓這對母女在愛的氛圍下，放下防衛的盔甲，讓她們回家後，不由自主就將神的愛與父親和丈夫分享，求神得著這家。
(2)哲哲 (男，15歲，智障－中度，伴隨過敏、癲癇) (第四組)
【輔導：陳嫻姍 (東海大學統計糸大一)】
哲哲有時會有情緒問題，如口出穢言、摔東西、摔門、推人罵人；不喜歡的事有：有人提醒他缺點要改進，被限制飲食，行為被約束，做運動；喜歡吃肉少吃菜。 求主賜輔導智慧，陪伴過程中，能軟硬兼施，收放之間傾聽微聲的引領。母親是營會同工，哲哲對此營會已是識途老馬，輔導千萬不能大意，否則最後會被孩子牽著鼻子走。求主讓禱告藉由輔導的用心教導，進入孩子的生命中。
(3)曼曼(男，13歲，自閉症－中度，合併過敏) (第三組)
【輔導：宋哲甯(台北藝術大學新媒體藝術系大三)】
求主幫助母親愛主更多，求主讓輔導抓的住孩子的心，讓孩子與人的互動更進步，求主看顧父親的身體健康，這家庭所欠缺，求主實行奇妙的供應。
(4)承承 (男，6歲，自閉－中度) (第四組)
【輔導：許彩誼(新竹教育大學特教一)、游茵茹(新竹教育大學幼教一)】
要教導承承學會安靜、專心、和如何玩，又要突破他從小的自閉及過動的不利的特質，輔導得自己先學會在主裡得安息，求神賜輔導智慧，找到方法能讓孩子安靜。 父母與姊姊 (一般手足10歲)一起來，全家是佛教徒，姊弟關係普通，父母高教育水準，關係不錯，家庭經營得很好，自閉的兒子是家庭最大的困境，求神感動這個家庭，願意勇敢地投入主的懷抱。
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(1)芸芸（女，13歲，多障－重度 (全盲、智障極重度、肢障極重度、聲語障重度、新陳代謝異常、癲癇、過敏)） (第一組)
【輔導：楊詔年(中央機械大四)、徐杏宜(嘉南藥理科技大學休間保健管理大一)】
(2)賢賢（男，11歲，多障－重度 (新陳代謝異常) ）(第一組)
【輔導：康伯緯(高雄正修科大資訊工程系大一)、李詩慧(中興大學昆蟲系/大三)】
芸芸坐輪椅，無口語能力，不識字，太熱會有情緒，自我刺激行為是打頭，有時會憋氣，握拳發抖，身體很用力然後放鬆；求神恩膏輔導的聲音、語調、肢體語言，帶著極大的愛與溫柔，滋潤芸芸孤單的心靈。賢賢肌肉張力低，需坐輪椅，無口語能力，不識字；太熱或被要求太多會有情緒問題，自我刺激的行為是打頭，有時會憋氣；癲癇時身體或後仰而滑落椅子，若是站著，則會後仰然後癱軟跌坐。求主保護芸芸與賢賢的安全，求主賜給輔導警醒的心，盡全力付出。不僅如此，求主讓任何輔導，有機會向這姊弟表達關愛時，從不吝惜，求主感動輔導走完第一哩路之後，願意再走第二哩路。 這是單親家庭，二個孩子的障礙如此嚴重，母親壓力很大，這家的經濟、社區支持、人力…，樣樣缺乏。母親還不是基督徒，希望：在營會能休息，得到心靈成長，提升智慧，坦然面對與接納這苦難，有勇氣面對外人的異樣眼光。父神啊！這家需要祢，像乾旱無水之地企盼甘霖一樣，求祢把他們從絕望痛苦的深淵拉拔出來，用愛包圍他們。
(3)彬彬(男，11歲，多重障礙－中度，自閉症+智障) (第一組)
【輔導：林程中(中央地球科學系大一)、蘇郁婷(長榮哲學宗教大二)】
父母都尚未認識主，妹妹（一般兒）一起來，爸爸沒來。母親說，這家缺乏社區支持，有壓力但尚能承受。希望：在營會能吸收到養育特殊兒的寶貴經驗，孩子被愛，妹妹能同理哥哥的障礙。母親能帶孩子來營會，代表她的心田已鬆動，母親想得到別人的寶貴經驗，但求主給她，世上最寶貴的禮物──與神和好。求主使用輔導教導妹妹喜愛禱告，甚至因此影響母親也喜歡向主來禱告。
(4)佑佑 (男，9歲，多重障礙－極重度（智障重度、語障重度、肢障輕度、 視障並有癲癇）) (第六組)【輔導：顏鏡如(中原大學特教系大一)、鍾正彥(新竹教育大學特殊教育系大一)】
孩子無口語能力，但喜歡聽人唱歌。求神恩膏輔導的歌聲，讓輔導為孩子所唱的歌，能進到孩子心靈的深處，趨走那孤單的感覺。求主提醒輔導要常常給佑佑身體按摩，對一個無口語能力的特殊兒，求主多賜耐心給輔導，也求神開啟這孩子的智慧。佑佑父母信仰道教和佛教，母親獨自帶孩子來，平時母親感覺有壓力但還能承受，期待在營會能釋放壓力。求神讓她完全得釋放，讓這母親知道喜樂的泉源在祂手中。
(5)筠筠(女，22歲，智障－中度)(第三組)【輔導：朱聖盈(師大特教系大二)】
母親期待：筠筠在營會能快樂，與人有良好互動，求主成全母親的願望，也讓救恩進入這家。這孩子渴望被人誇獎，願意稱讚孩子的輔導，首要條件是能靠主喜樂，心靈敏銳，不看孩子所沒有的，而是看孩子所擁有的。主啊！上述的條件，輔導有欠缺的，求主來供應。
◎
(1)請為讚美操組的輔導禱告，營會事前已將DVD寄給他們，求神讓輔導在看影片演練時，
心靈被詩歌感動，聖靈來更新靈命，讓他們喜愛以詩歌體操來服事。華典才大二是該組的
小組長，第二次來營會來，求主讓華典不小看自己，總能在言語、行為、信心與愛心上作
小組成員的榜樣。
(2)瑄瑄(女，17歲，多障－重度(智障中，兼僵直性精神分裂症和第二型糖尿病症) (第二組)
【輔導：蔡沂蓁(台大法津大二)、張常謙(長榮大學企管大一)】
動做緩慢，需要盯著她做事，但不可催她快一點：若強迫她，她會突然變得很暴躁，情緒起伏很大，有時還會打自己的臉和頭；目前服精神科的藥物控制情緒，副作用手有時會抖動；有幻覺幻聽。求神醫治這孩子的精神分裂，求主讓幻覺幻聽的癥狀遠離開，讓她的靈得自由。單親家庭，姊姊也來營會。這家長期缺乏男主人，但只要基督是這家的主，這家就有盼望。主母親期待：在營會獲得有益處特教的知識，把愛帶回家，改變她的家人。求主成全這母親的願望。
(3)霖霖(男，4歲，多障－重度 (雙耳聽障中度伴隨高功能自閉症、蠶豆症、心臟病(肺動脈狹窄)) (第五組)
【輔導：陳伯芬(明新科技大學幼保系大三)、莊子嫻(中山醫餐飲系大一)】
父親無任何信仰，母親是基督徒，夫妻一起來。這家的困境是：夫妻、婆媳、家庭經濟、及孩子與人互動的困難。太太壓力破表，太太希望：丈夫在營會被神的愛觸摸，能知道如何愛孩子。願主使用營會賜給這家庭遠超過這這母親所求所想的。求主使用輔導在吃飯時間或自由活動時間，有機會與霖霖的爸爸分享孩子的優點，並將主愛傳給這年輕的爸爸。四歲的男孩，理解能力還不成熟、認字也不佳，卻能行走自如。營會節目聽不懂時，將會起來走動，若活動力太大，輔導得同時留意好他助聽器的安全。四歲小孩與媽媽分隔二地上課，焦慮與孤單湧上心頭，孩子需要安全感，輔導得大量擁抱孩子。孩子太累時，心情會特別不好，哭鬧戲碼有可能上演。上述現況將給輔導帶來極大挑戰，體力、耐心、愛心、敏銳的心缺一不可，求主憐憫，賜給輔導。
(4) 荃荃 (男，33歲，智障－輕度(有癲癇和氣喘)) (第三組)
【輔導：林守為(中原電子工程系大二)】
手冊是輕度智障，但媽媽說是輕度自閉，18歲去加拿大半年，因無法與家人通電話心理壓抑，回台開始有癲癇，只要心理承受有壓力時，癲癇和氣喘就容易發作。營會的輔導年紀比荃荃孩小，求主讓輔導沒有因此小看自己的潛能，激勵輔導迎向挑戰，找到荃荃的優勢，帶他玩得開心，用愛驅走加拿大對段心中孤單的陰影。父親已過世，母親已70歲是基督徒，求神觸摸母親的心，讓母親在軟弱中剛強起來，讓母親清楚看到神為她的兒子所預備的道路為何。
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(1)特殊孩子從小很容易被人貼標籤，有些甚至來自親戚或長輩。異樣眼光與言語傷害重挫父
母心靈，長期下來，內心累積無數的「苦毒」。心中苦毒滿滿的家長，特殊孩子的進步也
跟著受限。求聖靈賜下饒恕的靈在家長成長班，釋放被囚的心靈。
(2)請為影音組輔導禱告，在
3日要熬夜工作，求主保守也賜恩典，讓這付出通向永恆。
(3)瑜瑜(女， 7歲，輕度自閉) (第五組)【輔導：梅尚真(師大特教系/大二)】
媽媽是基督徒，爸爸還不是，爸爸雖喜歡研讀聖經，對真理的認識，卻一直停留在理性的探討。主啊！祢尋找這位爸爸好久了，此次祢讓他遠從香港來，懇請祢憐憫他，讓這營地成為他真正重生得救的地方，真實地體會到祢的愛。求主開啟媽媽的心靈眼睛，真心地接納女兒，孩子的潛能，只有在「愛」中才能綻放，愛就是耐心與等待，求主將此生命澆灌在母親的心田。瑜瑜社交被動，求神賜給她勇氣，去結交朋友，求主賜輔導敏銳的心，找到機會鼓勵孩子踏出那寶貴的「第一步」。求主祝福輔導與孩子，不僅在營會是好朋友，日後也是好朋友，求主讓孩子在輔導的生命看見「愛禱告」的榜樣。
◎
(1)明天將出發去營地，求主讓籌備同工，再次查核要做的事，要攜帶的物品，若有疏忽之處，
求主讓我們看見、聽見，做最後的補救。求主保守營會期間，所有冷氣及音控設備都正常
運作，營會同工與教會行政同工交涉事情順利愉快。
(2)小晴（女，９歲，自閉症傾向）(第五組)
【輔導：陳苗琳 (香港觀摩團)】
爸媽是愛主基督徒，媽媽期望：在營會學習如何服事有特殊需要的孩子，日後被主使用。媽媽整天照顧小晴，有時怕用錯方法，有時又怕女兒在主流學校被人欺負，求神讓願意將壓力交託給主，讓陪伴女兒成為母親成長的良機。小晴常沉醉在自我的世界中，並發出笑聲，常被同學取笑。求主讓她的壓力得以釋放，願意向輔導多表達自己的想法。
(3)緯緯 (男，11歲，自閉－中度)(第一組)
【輔導：賴怡安(長榮社工大一)、彭怡靜(崑山科大視覺傳達設計大二)】
母親帶著緯緯與妹妹一起來，手足關係普通，母親期待：在營會學到更大的耐心對待孩子，孩子能更懂得與人相處，求主來成全。父母無任何宗教信仰，求神大大感動他們母子女三人，在營會接受耶穌基督成為救主。
◎
(1) 輔導下午報到，求主保守他們路途平安，在最短的時間，能進入狀況。今晚輔導都處於
陌生環境，身體疲備，求主賜下好眠。求主保守負責報到的同工，再忙也要面帶微笑，
在基督裡展現高效率，用最大的熱忱來歡迎輔導，一起在基督裡同工。
(2)輔訓第一晚有薪火相傳，有四位資深輔導志學、曉恂、冠濱、與詩慧要分享，為他們來禱告，生命帶出生命，讓源源不斷的年輕輔導被神興起，在世界各角落看重神看重的──特殊孩童與父母。
(3)晚上是汪媽媽主講「一堂人間至愛的課」，求聖靈在輔導心裡動工，感動人是極難的事，
但主能做到。
(4)禱告會未來兩天將登場，由潘老主領，求主使用她，帶領大家降服於十字架，觸動主心弦。願犧牲捨已的靈從天而降，開輔導的眼，看到的不是「殘缺」的孩子，是神「美好的創造」。
(5)未來兩天的府訓有分組報告時間，小組長報告得清楚，有助於跨組間的合作愉快，整體節
目的流暢，求主與每位小組長同在，也讓「成全」的價值從每個人的生命流露出來。8月
1日營會開始，澡堂肯定不敷使用，求主愛如江河湧進輔導心田，輕看環境所帶來的不方
便，口不出怨言，並更加自律。
◎
(1)求主讓輔導早上準時起床晨更，雖然有可能昨晚睡眠品質比平日降低，但靠主恩典仍可成
為基督精兵，求神的話光照輔導心田。
(2)戲劇組今年的小組長是方穎，前任小組長詩倩也來營會，副小組長方涵是新手上路，求主
讓此三人在基督裡有美好的合一，並展現百分百的薪伙相傳。輔訓的每一個晚上戲劇組成員都要排演話劇，去年組長詩倩滿有神的同在，該組在她的帶領之下展現出無與倫比的團結士氣，演出令人讚不絕口。今年成員雖有變動，求主讓去年的高昂士氣在今年重現。
(3) 毅毅 (男，13歲，自閉症中度，有過敏、氣喘加妥瑞氏症) (第二組)
【輔導：詹鈞傑(師大心輔系大一)、彭方穎 (玄奘大學應用外語系大四)】
(4)廷廷 (男，10歲，注意力缺陷過動症－輕度、有過敏、氣喘) (第一組)
【輔導：劉詠伶(彰師大輔導與諮商大二)】
毅毅表達能力不好，情緒控制能力很弱，若覺得吃虧、被傷害、被罵或被無理對待，就會生氣、大吼大叫、走來走去、罵人、打人、破壞物品，常陷入情緒的風暴裡：在學校在家裏造成生活秩序的混亂，以及主要照顧者的無助和壓力。廷廷在家常受哥哥毅毅的言語與暴力的威脅，做事急較衝動，上廁所還未處理完畢，就穿上褲子出來，因此經常可以聞到他身上有很黑很濃的尿騷味或大便的味道。求神加添毅毅的輔導穩重、溫和、與恩慈的品格，這孩子的情緒非常需要被接住與引導。求神給廷廷的輔導在忙亂中，能有天父微聲的引導，面對尿騷味或大便味，不是厭惡的表情，反倒有憐憫心，同理他長期受虐的心情。母親雖是基督徒，但有憂鬱症，姊姊14歲也來了，不知母親的憂鬱是否有感染到女兒？帶姊姊的輔導是方潁，求主親自教導方潁：該如何在營會前先與姊姊有連結，求主跟這位姊姊說，輔導方穎是愛她的，讓兩人在營會一見如故，相知相惜。這家人的心靈地圖似乎看不見座標，感覺好似迷路了。這家困境有：親子互動、孩子學校的適應、孩子的人際互動問題；母親不知道怎麼教養這對兄弟，無論信仰、價值觀、管教孩子的事情上都很混亂，母親壓力破表。懇求主翻轉這家，憐憫母親的軟弱，醫治並釋放母親的傷痛。
◎
(1)汪媽媽在營會扮演多重角色，長期以來她服事過勞，自從把婆婆接來同住後，工作負荷更
形吃重。每天汪媽媽都面臨許多的抉擇，她一直希望：她的抉擇能使別人的生命更加美好。
神的話是我們腳前的燈、路上的光，求神幫助讓汪媽媽，讓她飢渴慕義的心得到滿足。
(2)今天李健長老將為輔導來培靈，求主讓他順利平安抵達營地。「那是最好的時代，也
是最壞的時代；那是智慧的時代，也是最愚惷的時代；那是光明的季節，也是黑暗的季節…」
這是雙城記的開場白也是我們生活的真實世界。求神讓李長老的信息帶出這時代，行道比聽道有福氣，「活出真愛」才能撼動世界，用愛戰勝罪惡，施比受更為有福。
(3)詣詣(男，11歲，自閉症－輕度，合併過敏、有耳疾)（第二組）
[輔導:陳主臨(大葉大學資工系大一)]
母親要求輔導得事前跟孩子約定遵守常規，注意孩子安全，不要讓孩子開玩笑與隨便插話，對於母親的要求，求主賜智慧給輔導，能使命必達，也賜下良機，讓輔導有機會突破孩子的人際關係，媽媽與姊姊（一般手足）陪詣詣來，這家是搭「最末一班車」搶進營會，懇請用力禱告，讓救恩及早進入這家。
(4)洋洋 (男，26歲，肢障－重度) (第五組)
【輔導：魏嘉德(陽明醫學系/大三)、曾盈捷(嘉南藥理科技大學社工系/大二)】
腦傷造成身體左側癱瘓，坐輪椅，父親已去世。求主不斷提醒輔導多跟他説話，多跟他有身體和眼神的接觸，讓輔導給他類似父兄長輩的關懷及安全感，讓洋洋從輔導(同儕朋友)的生命中，更加認識神。洋洋要到榮光樓上課時，輔導得用抬的，洋洋體重有72公斤，對輔導的心裡難免有壓力，請為洋洋與輔導上樓的安全來守望禱告。母親壓力破表，她希望：在營會學會如何教導孩子獨立。成主成全這母親的心願。二位年長的姐姐一起來，手足關係好，但缺乏社區支持，這家庭要繼續往前走這條不易的道路，需要緊緊依靠上帝，求神釋放這家庭，求神吸引這家庭更愛祂。
◎
(1)下午各地報名的家庭將湧進營地，求主保守他們一路平安，求主再次讓負責報到的同工忙
中不出錯，並面帶微笑。
(2)輔導雖然受了三天訓練，但多數仍是新手，今天輔導從父母手中接手帶孩子，必定經過一
小段慌張與疑惑，求主讓他們不要懼怕，有勇氣跨越重重障礙，往「應許之地」前進。
(3)正副值星官自今晚起，每晚九點要輪流負責召開「檢討會」，求主讓檢討會充滿溫馨與感
恩，彼此激勵「活出」神的「愛」。
◎
(1)輔導與孩子的第一次接觸已結束，輔訓時向神支取的愛心，有可能昨天已全用光了，求主
讓他們不灰心，堅定依靠神，不論孩子是好帶或不好帶，下定決心，要在孩子的生命中，
留下恩典、鼓勵、仁慈、寬恕，與愛的腳蹤。
(2)今天起連續二天，家長成長班那邊有分組討論時間，對受苦的人而言，說出心中的苦，是
療傷的過程，求聖靈大大的動工，讓更多家長坦誠交流，讓説的與聽的人同得幫助。
(3) 明天下午營會活動是親子趣味活動，暑氣正旺，求主保守活動平安，沒有人中暑，賜給
戶外與室內團康組的輔導夠用的體力。
◎
(1)下午兒童營的要為特殊兒家庭的一般手足進行心理諮商輔導，求聖靈引領所有一般兒坦然
說出苦悶，幫助
(2)按常理推，今天是營會的第三天，肯定今天大家會最累，但求神翻轉局面，讓今天大家變
得更感恩，更愛讚美主。
(3)求主特別幫助中重度孩童的輔導，與他們來對話，驅走疲憊的心情，代之以喜樂的心。
(4)晚上在家長成長班要進行呼召──這是最嚴肅時刻，求聖靈特別保守與憐憫這場屬靈爭
戰，求主加添得救的靈魂，激勵士氣。
◎
(1)今天重頭戲是感恩見證會與結業式，求主按祂自己心意成全美事，托住負責的同工與輔導。
(2)為散去後，重要的跟進工作與輔導、家長營會心得彙整來禱告，仰望神興起同工。
(3)安全是回家唯一的路，親愛的主，此路求祢賜下。